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2009/08/12 | 8月15日 早上9:30…11:30
类别(我的日志) | 评论(1) | 阅读(17) | 发表于 16:54

8月15日 早上9:30…11:30 
将在北京市西大望路珠江帝景1#601 举行人大艺术学院 艺术类在职研究生现场答疑活动,
相关专业:视觉艺术设计、动漫方向、平面设计方向、环境设计方向、景观建筑设计、艺术研究与文化产业、书法、油画等专业
活动内容:给大家讲解在职研究生和普通研究生的区别、如何进行学位考试、论文答辩、和申硕流程的讲解,以及在职研究生的用途和其他同学们比较感兴趣和疑问的话题,希望能为大家解决疑问。

报名电话:13051856010          qq:815345988   详情:http://www.xueart.com/visual.html

2009/06/02 | 景观建筑设计也可以进修了
类别(我的日志) | 评论(0) | 阅读(0) | 发表于 15:04

中国人民大学艺术学院2009年设计艺术学专业(景观建筑设计方向)研究生课程进修班
招 生 简 章
(符合条件者可申请硕士学位)

一、学院简介
中国人民大学艺术学院成立于1999年,是中国人民大学重点优先发展的学院之一。学院自创建以来,秉承学校“始终站在时代前列”、“勇于承担民族使命”的传统,发扬徐悲鸿先生的爱国主义精神,吸收古今中外一切艺术精华,借鉴国内外众多艺术设计院校的经验,形成了审美理论和审美实践相结合、专业设计艺术教育和公共设计艺术教育相结合的办学特色。
应广大景观设计师和城市建设管理者的积极要求和实际需求,为推进我国的景观建筑规划设计事业,提高广大景观设计专业人员的实际设计能力和审美素养,实现景观建筑规划设计领域的多层次交流,中国人民大学艺术学院在吸取多年专业教学和职业培训方面的经验基础上,经中国人民大学研究生院批准,艺术学院举办设计艺术学专业景观建筑设计方向研究生课程进修班。

二、招生条件及对象

1、综合素质好,具有较高文化素养。
2、大学本科,或大专学历,从事风景园林规划设计、保护、建设与管理等方面工作2年以上者。
三、课程特点

以学科创新、机制创新和教学模式创新的思维方式,培养国际化、实用型、综合型的设计行业的领军人物。由重点大学、政府主管

2009/06/02 | 景观建筑设计也可以进修了
类别(我的日志) | 评论(0) | 阅读(0) | 发表于 15:04

中国人民大学艺术学院2009年设计艺术学专业(景观建筑设计方向)研究生课程进修班
招 生 简 章
(符合条件者可申请硕士学位)

一、学院简介
中国人民大学艺术学院成立于1999年,是中国人民大学重点优先发展的学院之一。学院自创建以来,秉承学校“始终站在时代前列”、“勇于承担民族使命”的传统,发扬徐悲鸿先生的爱国主义精神,吸收古今中外一切艺术精华,借鉴国内外众多艺术设计院校的经验,形成了审美理论和审美实践相结合、专业设计艺术教育和公共设计艺术教育相结合的办学特色。
应广大景观设计师和城市建设管理者的积极要求和实际需求,为推进我国的景观建筑规划设计事业,提高广大景观设计专业人员的实际设计能力和审美素养,实现景观建筑规划设计领域的多层次交流,中国人民大学艺术学院在吸取多年专业教学和职业培训方面的经验基础上,经中国人民大学研究生院批准,艺术学院举办设计艺术学专业景观建筑设计方向研究生课程进修班。

二、招生条件及对象

1、综合素质好,具有较高文化素养。
2、大学本科,或大专学历,从事风景园林规划设计、保护、建设与管理等方面工作2年以上者。
三、课程特点

以学科创新、机制创新和教学模式创新的思维方式,培养国际化、实用型、综合型的设计行业的领军人物。由重点大学、政府主管

2009/06/02 | 学设计的也可以进修了
类别(我的日志) | 评论(0) | 阅读(6) | 发表于 14:59

中国人民大学艺术学院
2009年设计艺术学(视觉艺术设计方向)研究生课程进修班
招 生 简 章

用创新思想贯穿设计教学
用大文化理念交汇设计领域
跨越设计界限
感悟“超设计”精神
为推动中国文化产业的发展,加速中国设计领域的进程,顺应社会发展的需要,促进我国艺术设计人才的全面提升。经过2005年至今四届的开办,深受社会的欢迎和学生的好评。经中国人民大学研究生院批准,中国人民大学艺术学院继续开办 2009 级“视觉艺术设计”研究生课程进修班。

【课程目标】
对今天而言,“设计”不再是一种单纯的技艺、不再是各专业间的孤立划分,“设计”是一种思想和精神、是跨界限的融合,设计是以振奋的精神交汇社会、改变现状的一种文化。这是一个“超设计”时代。以大文化观为指导,以大设计思想贯穿课程,旨在培养学员的创造力,提高其文化力,开拓学员视野,跨越设计界限,探求设计新高度。
视觉艺术设计研究生课程班,以创新型专业理念和对设计的重新认知贯穿教学,以“超设计”的人性与人文为课程旨义。
【核心课程】
中国文化思想、西方当代艺术、创新思维、发现与创造、设计创意与研究、设计文案写作、策划思维与方法、艺术营销、空间视觉设计、新媒体创意研究、文化品牌研究、设计策略与定位、概念创意、影视广告设计、创意之道、视觉文化研究、动漫创意论、企业文化研究等。聘请国内外专家不定期进行相关专题讲座。
【师资

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